Pensamiento lateral y contingente

El pensamiento lateral Creado por el doctor Edwar De Bono es una tecnica que radica en romper el patron de pensamiento habitual de la pesona que la lleve acabo.

Este se basa en que siempre que nos afrontamos a algun tipo de problema tendemos a seguir un patron de pensamiento natural o habitual q nos limita, el pensamiento lateral es alejarnos de lo habitual es romper el esquema de hacer lo q normal mente no hacemos actuar de una forma distinta a lo hablitual.

El pensamiento contingente es aquello que puede ser o no ser, es como dios que para algunas personas es indispensable en cada dia de su vida y para otros carese de importansia asi como tambien peude ser que halla existido como tambien pueda ser que no existio, no es por si mismo sino por otros puede ser que solo sea una creasion del hombre.

Leibins usó la distinción entre contingente y necesario para mostrar la diferencia entre verdades de hecho (referidas a asuntos que pueden ser o no ser) y verdades de razon (que son necesarias).

Conclusion

Las dos son buenas tecnicas para salir de la nutaraleza de nuestra forma de pesamiento habitual rompiendo el estereotipo. Nos alluda a entender las cosas de una forma distinta osea caminar hacia un mismo punto pero tomando un camino distinto al habitual, esto nos ayuda a ampliar nuestro horizonte.

El pensamiento y la utilización en la solución de problemas.

INTRODUCCION

El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginacion; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc.
La imaginación es una parte muy importante del pensamiento ya que es el ejercicio de abstraccion de la realidad actual, supuesto en el cual se da solucin a necesidades, deseos o preferencias. Las soluciones pueden ser más o menos realistas, en función de lo razonable que sea lo imaginado.
Si es perfectamente trazable, entonces recibe el nombre de inferencia; si no lo es, entonces recibe el nombre de fantasia.

DESARROLLO

La imaginación es una herramienta muy importante de nuestra mente que podemos utilizar a la hora de resolver un determinado problema. Podríamos decir que un problema es un obstáculo que se interpone de una u otra forma ante nosotros, impidiéndonos ver lo que hay detrás. Lo cierto es que no hay consenso entre los psicólogos sobre lo que es exactamente un problema, y por tanto difícilmente puede haberlo en lo que supone una conducta de solución de problemas.
Algunos autores han intentado precisar estos términos. Gagné, por ejemplo, definió la solución de problemas como "una conducta ejercida en situaciones en las que un sujeto debe conseguir una meta, haciendo uso de un principio o regla conceptual". En términos restringidos, se entiende por solución de problemas, cualquier tarea que exija procesos de razonamiento relativamente complejos y no una mera actividad asociativa.
Se considera que habitualmente cualquier persona pasa por tres fases a la hora de solucionar un problema y se las denomina: preparación, producción y enjuiciamiento.
En la fase de preparación es cuando se hace un análisis e interpretación de los datos que tenemos. Muchas veces si el problema es muy complejo se subdivide en problemas más elementales para facilitar la tarea.
En la fase de producción intervienen distintos aspectos entre los que hay que destacar la memoria, que se utiliza para recuperar todos los recursos que estén a nuestro alcance y que nos sirvan para llegar a una solución eventual.
En la última fase de enjuiciamiento, lo que se hace es evaluar la solución generada anteriormente, contrastándola con nuestra experiencia, para finalmente darla como buena o no.

CONCLUCION

En conclucion, comprender el lenguaje de la mente es una labor difícil. Es necesario por un lado, conocer toda la fisiología neuronal, cambios bioquímicos, etc., y por otro, es necesario conocer ciertos aspectos psicológicos, entre los que se encuentran, los pensamientos, sentimientos, experiencias, etc.
Otra dificultad a la hora de comprender el lenguaje de la mente, es la cantidad de especialidades distintas que se ven implicadas en el estudio de la mente, tales como la anatomía, fisiología, genética, psicología, psiquiatría, bioquímica, etc., haciendo cada una de ellas interpretaciones de la mente y el cerebro desde ángulos completamente distintos.
Conseguir la integración de todos estos enfoques contribuiría de manera fundamental para resolver tantos misterios sobre la mente humana, que todavía quedan por resolver.